現(xiàn)在經(jīng)營小學托管中心還需要理論指導？這話聽起來，似乎是天方夜譚，癡人說夢。但這卻是必須的，是企業(yè)真正做大做強的精神支柱，是企業(yè)規(guī)避風險的思想基礎(chǔ)。不要說大企業(yè)必須這樣，就是許多中小企業(yè)，沒有一定的理論支撐，至少是適應市場規(guī)律的基本理論的支撐，發(fā)展下去只有失敗。

1、“人的教育永存”論。

父母結(jié)合、十月懷胎，可以造出一個人的“硬件”，但人的腦袋里的“軟件”輸入，只可能靠長達十幾、二十年的教育才行；

2、“民培三分天下”論。

現(xiàn)行教育托管市場分析：按客戶群體和從業(yè)人數(shù)看，托管中心是老大；按利潤率看，興趣班是老大；按需求量和發(fā)展前景看，托管中心是老大。三個“老大”幾乎瓜分了當今教育培訓的天下。但走勢怎么樣呢？隨著應試教育的式微和托管的短板，這兩項業(yè)務必將會日暮途窮――即這一代上過托管中心的孩子，成為孩子家長的時候，他們便不會讓他們的孩子再去上培訓班了。相反，他們要擺脫輔導自己孩子的家務，要為孩子花去家庭教育開支，便會讓孩子進入托管。結(jié)論：三分天下必將歸于一統(tǒng)――學生托管中心

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    2、師資培訓：保證老師教學質(zhì)量，保證學生學有所成

3、教材提供：祝博士提供自主研發(fā)的托管教材、特色課程教材等

4、招生宣傳：專業(yè)策劃活動，專業(yè)推廣，專業(yè)員工現(xiàn)場指導招生
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