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網(wǎng)課直播錄制系統(tǒng)主機(jī)單人大屏室互動(dòng)虛擬高校慕課微課制作設(shè)備 融合媒體系統(tǒng)、虛擬演播室系統(tǒng),校園電視臺(tái),錄播系統(tǒng)、智慧教室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室,微課慕課制作系統(tǒng)、硬盤(pán)播出系統(tǒng),廣播電…
普通會(huì)員
產(chǎn)品價(jià)格¥98000.00元/套
產(chǎn)品品牌星耀天梯
最小起訂≥1 套
供貨總量30 套
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更新日期2022-11-29 10:07
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品牌: |
星耀天梯 |
所在地: |
北京 |
起訂: |
≥1 套 |
供貨總量: |
30 套 |
有效期至: |
長(zhǎng)期有效 |
通過(guò)前期交流將學(xué)校相關(guān)需求整理如下:
要求設(shè)備操作上簡(jiǎn)單易用,很方便的對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行慕課視頻的錄制。
慕課主機(jī)能長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)行,滿(mǎn)足全天候長(zhǎng)時(shí)間課程錄制。
要求高清晰度攝像頭實(shí)時(shí)捕獲教師形象,成像清晰。
要求提供一鍵摳像功能,實(shí)現(xiàn)教師在不同學(xué)科教學(xué)環(huán)境中錄課效果,場(chǎng)景庫(kù)豐富,可自行添加,可更改場(chǎng)景材質(zhì)及模塊。
要求話(huà)筒,搭配微型調(diào)音臺(tái),實(shí)現(xiàn)對(duì)輸入聲音的混音、錄制聲音的采集,錄制完成后視頻的聲音效果好,清晰無(wú)雜音。
要求支持筆記本電腦、高拍儀、手繪板等教學(xué)多媒體設(shè)備的接入,以及PPT、WORD、EXCEL、圖片、視頻、FLASH動(dòng)畫(huà)等教學(xué)多媒體課件資源的播控展示配合。
要求提供多種通用的錄制格式,如FLV、MP4、MKV等可選。
要求可對(duì)錄制的課件資源進(jìn)行疊加、片頭、片尾、剪輯等操作。
要求在錄課過(guò)程中,可直接通過(guò)鼠標(biāo)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行備注和批注,提醒學(xué)生注意。
要求在光線(xiàn)明亮安靜的環(huán)境下即可制作,如書(shū)房、辦公室等,無(wú)特殊環(huán)境要求。
【實(shí)景虛擬雙模式錄制,讓慕課從此大不相同】
無(wú)需外接色鍵器、裝修藍(lán)/綠箱和照明燈光等摳像環(huán)境,一臺(tái)嵌入式微課制作主機(jī)即可滿(mǎn)足虛擬摳像、虛擬背景實(shí)時(shí)疊加渲染輸出等功能。采用先進(jìn)的圖像識(shí)別技術(shù),老師錄課前只需輕按錄制按鈕,系統(tǒng)就能自動(dòng)分析老師的站立位置、授課動(dòng)作以及教學(xué)課件,自動(dòng)生成精品慕課。
n 常用文件導(dǎo)入
n 菜單欄操作便捷
n 輕松控制課件
n 多種景別構(gòu)圖輕松選擇
n 畫(huà)筆和橡皮擦功能
n 字幕、角標(biāo)功能
n 一鍵自動(dòng)摳像功能
n 一鍵錄制功能
n 流媒體推送
n 音頻調(diào)節(jié)功能
n 簡(jiǎn)單剪輯功能
n 提供多種樣式模板
n 適用于多種制作方式
n 回監(jiān)屏預(yù)覽
n 通過(guò)投影操作課件
n 電子交互筆操作便捷
n 操作便捷,界面美觀(guān)
6.2特色特點(diǎn)介紹
XYTT-BX600 慕課系統(tǒng)擁有廣播級(jí)圖像質(zhì)量,保證教學(xué)文件內(nèi)容清晰的同時(shí),也將教師拍攝的清晰、XYTT-BX600 慕課系統(tǒng)秉承星耀天梯(北京)科技有限公司開(kāi)發(fā)廣播級(jí)視頻設(shè)備的一貫理念,硬件全部采用業(yè)內(nèi)最--的廣播級(jí)配置:采用業(yè)內(nèi)--的廣播級(jí)視頻卡,保證10bit的廣播級(jí)圖像質(zhì)量,信噪比在65db以上;采用業(yè)內(nèi)--的Umatter內(nèi)置摳像算法,摳像效果遠(yuǎn)優(yōu)于業(yè)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品,使得教師圖像清晰、邊緣柔和,和虛擬背景無(wú)縫融合;
區(qū)別于市面上基于虛擬摳像的同類(lèi)產(chǎn)品,XYTT-BX600 慕課系統(tǒng)內(nèi)置一鍵自動(dòng)摳像技術(shù),既保證了--的視頻摳像效果,也減少了教師制作慕課的工作量,降低了錄制難度,配合交互電子筆的使用,教師能清晰地在投影屏幕上看到課件內(nèi)容,同時(shí)在回監(jiān)屏上預(yù)覽實(shí)時(shí)錄制畫(huà)面,實(shí)現(xiàn)了教師單人操作錄制慕課,無(wú)需其他人員在旁輔助指導(dǎo),充分發(fā)揮了教師自主性,保證了教師在授課過(guò)程中發(fā)揮的自由,減少了錄制過(guò)程的干擾。
XYTT-BX600 慕課系統(tǒng)為教師提供了無(wú)需改變教師授課習(xí)慣的平臺(tái)。在以往原有的慕課錄制過(guò)程中,基于虛擬摳像的錄制中,教師需要通過(guò)實(shí)時(shí)關(guān)注回監(jiān)屏來(lái)提前規(guī)劃授課行為,也無(wú)法進(jìn)行板書(shū)書(shū)寫(xiě),控制教學(xué)文件;普通錄播中,教師在授課過(guò)程中雖然可以保持原有授課習(xí)慣,但事后卻有板書(shū)不清晰、畫(huà)面被切換等一系列問(wèn)題。XYTT-BX600慕課系統(tǒng)則突破原有限制,教師通過(guò)交互電子筆可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)操控教學(xué)文件、書(shū)寫(xiě)板書(shū)、劃出重點(diǎn)難點(diǎn),無(wú)需擔(dān)心錄制效果,教師可以保持原有的講課習(xí)慣,無(wú)需為慕課錄制而刻意改變,給予了教師錄制教學(xué)課件的更大的發(fā)揮空間。
XYTT-BX600慕課系統(tǒng)可與現(xiàn)有常用的教學(xué)設(shè)備無(wú)縫對(duì)接,例如:高拍儀、觸摸一體機(jī)、電子白板等,無(wú)需減少原有的設(shè)備,添置過(guò)多的設(shè)備,即可完成慕課錄制,極大地降低了成本,提高了錄制效率。
XYTT-BX600慕課系統(tǒng)支持導(dǎo)入不同背景模板、字幕條、圖標(biāo),星耀天梯提供不同的模板資源庫(kù)供用戶(hù)選擇,由設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),搭配不同學(xué)科內(nèi)容,使背景、字幕條、圖標(biāo)與教師授課內(nèi)容更為搭配,提高了慕課資源的美觀(guān)性。
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