近年來，校園安全事件層出不窮，校園缺乏緊急報(bào)警裝備而無法對緊急情況進(jìn)行及時(shí)有秩序處理，造成對學(xué)生的人身傷害實(shí)在令人惋惜。

5月12日上午8時(shí)左右，48歲的陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園，致使7名兒童和2名成年人死亡，另有11名學(xué)生受傷，其中2名兒童傷勢嚴(yán)重。死亡的7名兒童為5男2女，2名成人為幼兒園教師吳紅英及其母親。犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡。

4月30日，山東濰坊男子王永來騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來被當(dāng)場燒死，5名受傷學(xué)生目前無生命危險(xiǎn)。

4月28日15時(shí)，陳康炳混入廣東省湛江雷州雷城第一小學(xué)，持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師。

現(xiàn)有的校園一鍵報(bào)警缺陷：

l 報(bào)警滯后性

現(xiàn)有報(bào)警方式單一，僅限于電話、手機(jī)等方式，撥號、電話線路傳輸速度較慢，報(bào)警手段明顯，較易被打斷阻止，延遲報(bào)警。導(dǎo)致學(xué)校保安人員不能及時(shí)出警，公安機(jī)關(guān)人員更不能及時(shí)出警。

l 報(bào)警定位慢

視頻監(jiān)控點(diǎn)較多，查找不易，報(bào)警后不能直觀快速反應(yīng)是哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)地方，響應(yīng)慢，不能迅速確認(rèn)接警，及時(shí)出警。

l 視頻監(jiān)控遠(yuǎn)程指揮能力弱

現(xiàn)在校園視頻監(jiān)控點(diǎn)雖然較多，但是不能快速自動(dòng)彈出報(bào)警點(diǎn)視頻，同時(shí)缺少語音喊話現(xiàn)場以及雙工語音對講，影響監(jiān)控指揮力度。

l 學(xué)校保衛(wèi)處與市110不能一次性同步聯(lián)網(wǎng)接警

學(xué)校保安人員僅擁有工作職責(zé)的“服務(wù)”權(quán)利，并無擁有執(zhí)法權(quán)和處罰權(quán)，因此，面對校園暴力，尤其是嚴(yán)重持槍持刀砍人事件，必須由公安機(jī)關(guān)及時(shí)出警處理。報(bào)警的滯后性即會導(dǎo)致事態(tài)的惡性發(fā)展。

 

 

深安校園一鍵應(yīng)急聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)簡介：

 

 深安校園一鍵應(yīng)急聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)是深安基于云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、GPS服務(wù)為一體的專門適用于在校人員緊急求救的視頻聯(lián)網(wǎng)報(bào)警平臺。

      此平臺集視頻報(bào)警、語音報(bào)警、聯(lián)網(wǎng)報(bào)警、報(bào)警定位、網(wǎng)絡(luò)報(bào)警、電話線報(bào)警為一體，具有報(bào)警及時(shí)性、方便性、隱蔽性、自動(dòng)彈出報(bào)警定位等功能，極大的解決了現(xiàn)有報(bào)警系統(tǒng)的問題缺陷，實(shí)時(shí)滿足了在校人員的報(bào)警需求。

      校園一鍵應(yīng)急報(bào)警系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中，可在每個(gè)保衛(wèi)室、教室、辦公室、走廊、洗手間、學(xué)生宿舍等位置安裝一鍵緊急按鈕，當(dāng)學(xué)生或老師遇到緊急情況需要求助時(shí)，按下一鍵緊急按鈕，轄區(qū)110指揮中心和學(xué)校保衛(wèi)室的平臺上會即刻彈出是哪個(gè)位置發(fā)生報(bào)警信息，可以做到快速響應(yīng)、聯(lián)網(wǎng)援助、就近出警，校園一鍵應(yīng)急報(bào)警系統(tǒng)可以有效地打擊犯罪份子，在維護(hù)校園治安秩序中起到了非常重要的作用。